耶鲁教授谈教育:未来容易被淘汰的孩子,多半这2方面有欠缺

我读过英国牛津大学的一份研究报告,令人吃惊的是,在未来10到20年,47%的工作岗位将被人工智能所取代(www.kj0.net)。在未来10到20年,我们的孩子将面临压力!

李开复还写了一本关于人工智能的书,他在书之中预测了未来哪些职业会被取代,比如司机、保安、客服、管家,不仅在这些行业,一些火爆和盈利很好的职业,比如翻译、会计等也会被取代,这让人不寒而栗的想象。

在这样一个网络兴盛、人工智能急速崛起的时代,我们还需要用固有的理念教育孩子吗?经过十年的学习,最后学得的一门技能或一个专业被机器取代了。

据预测,未来四年现在流行的行业发展太慢,在此专业大学生毕业之后将变得不受欢迎。可见,这样的教育不能教出能够适应未来的孩子。

我们来看看耶鲁大学的陈志武教授是怎么说的,希望大家能从中得到启发。

未来难被淘汰的孩子大多在这两个方面有欠缺

耶鲁大学教授陈志武自1999年成为耶鲁大学教授以后一直在美国。在培养两个女儿的过程之中,他对中西教育方法有了更深刻的了解,所以他说:“我们的孩子要想更精通世界,就应该向外国学习,当他们年青的时候,他们应该提高他们的思维能力,人文和通识教育。”

后来,他补充说:“如果父母不注意他们的孩子,他们将来很快就会被他们的竞争对手淘汰。”

一、提高孩子的思维能力

思维能力是通过一系列的分析过程用以解决问题,包括综合概括、抽象化比较、具体化、系统化等特点。所以解决问题的思维是控制任何领域的最强思维,它是创新和学习能力的核心。

思维能力包括分析、概括、推理、论证、判断、理解、分类、比较等诸多方面,从认知心理学的角度出发,家长很难判断儿童的思维能力。其实,从很小的时候,我们可以判断他们是否善于对这些游戏进行分类和比较。思维能力有所不同于智商,它来自遗传,但是通过训练,思维越来越敏捷。

在这里分享一个针对4-8岁儿童的“儿童全脑思维训练”。4岁之后,是抽象化思维的萌芽阶段。在这个时候,我们可以通过游戏达到事半功倍的效果。

选取相关图书对孩子进行教育,这类书一般有幸福、搞笑、酷玩和创意等分块,有许多益智游戏,结合了天文、数学、历史、自然科学等相关知识,实现了“科学知识”与“思维游戏”的结合,满足孩子对学习的兴趣。图书之中还包含各种漫画,能激发儿童的想象力和好奇心。它不仅能让孩子们在书之中幸福地探索,还能让孩子们在书之中享受幸福。

二、对孩子进行教育

你不在乎别人怎么说,只要安心学习就行。在中国传统的教育模式之中,父母一般都会对孩子爱这样说。他们不关心孩子的人际关系、情商等,这会导致孩子除了学习之外什么都不懂。

但在西方的教育模式之下,当孩子进入幼儿园后,学校会对孩子进行人文素质教育,在这种教育模式之下,不仅可以培养孩子的独立思考能力,而且可以促进孩子形成完备的人生观、价值观和世界观,哈佛大学后校长德鲁·吉尔平·福斯特(Drew Gilpin foster)说:“了解世界是每个孩子的必修课。”。

她用自己的经历验证了一个事实:“比理论知识更有价值的是向他人学习人文和人生。”

在童年教育前夕,给孩子们买人文旅游书,从儿童的角度,详尽地向儿童讲述了美洲、非洲、欧洲、亚洲和大亚洲,描述72个国家的风俗习惯和自然风貌,为了满足孩子们对世界的好奇心,这本书用尽了一切办法。

这样的书不仅为孩子们揭示了各个国家的风土人情,还收录了360个儿童百科全书题,包括自然、文化、历史、社会、历史等,家长可以坐在家里给孩子讲世界,提高他们的通识,进行常识教育。

假如一个孩子不能很好地了解和处理自己的心情,爸爸妈妈就应该在交际方面对孩子进行教导,帮助孩子学会了解别人的情绪,正确处理人际关系。家长们也可以利用绘本来教导孩子,我推荐这套《一本给孩子的人生格局书》。

本书共5册,从自尊心、自律、情绪、交往等5个方面,对儿童在情商方面或许遇到的问题进行了较为全面的分析。同时对儿童在情商方面或许遇到的问题作出了相应的解答。

现在这本书的价格是79元,一共五本,平均一本不到16元。

总结:

家长陪孩子读这一系列的书之后,孩子的精神世界就会丰富起来,不仅可以满足他们的好奇心,提高他们的识字率,发展他们的智力,也能使他们更好地了解世界,丰富自己的精神世界。孩子将来会比同龄人懂得更多,有丰富的见识,我想他将来不会被轻易被淘汰。

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